“La tecnología puede convertirse en las 'alas' que permitirán al mundo educativo volar más lejos y más rápido que nunca; si lo permitimos”. –Jenny Arledge.

Con el paso de los años, el e-learning se ha convertido en un término y una práctica habituales. Hoy en día, la tecnología no tiene límites y con ella también llega el desarrollo del espacio educativo.

A medida que más y más niños tienen acceso a teléfonos inteligentes, tabletas y computadoras portátiles, las escuelas y universidades están aprovechando las instalaciones y elaborando más y más cursos y libros de texto en línea, realizando exámenes en línea y más.

Seguir la tendencia, o más bien abrirla de alguna manera, es LogicielEducatif.fr.

LogicielEducatif.fr es un sitio web francés que tiene como objetivo ayudar a los estudiantes de primaria en su aprendizaje escolar cotidiano, pero de una manera divertida e interactiva.

Pero este sitio web no siempre estuvo en los planes. Surgió por capricho de sus creadorGildas Croyal. Aunque eso no significa que no se haya esforzado al máximo para que este sitio web alcance el éxito que ha alcanzado hoy.

En esta publicación de hoy, analizaremos las etapas inicial, intermedia y continua de LogicielEducatif y su fundador, Gildas Croyal. 


¡Así que abróchate el cinturón y comencemos! 🙂

El nacimiento de LogicielEducatif

El mundo conoce a Gildas como un maestro que inició su propio sitio web de juegos educativos para hacer que las lecciones escolares sean más fáciles y divertidas para los estudiantes, pero no fue así como empezó todo.

Gildas había probado varias profesiones antes de convertirse en profesor. Había estudiado e incluso trabajado en finanzas antes de obtener una licenciatura en filosofía. Pero luego decidió probar suerte con la música porque la encontraba fascinante.


Esta fascinación llevó a Gildas a realizar estudios musicales en el conservatorio para convertirse en músico intérprete. Habla de un hombre que sigue su corazón de principio a fin.


Fue mientras estudiaba música cuando comenzó a trabajar con niños de escuela primaria. Gildas y los estudiantes incluso crearon juntos un CD. Y fue aquí donde descubrió su amor por los niños y cómo quería ser maestro.


Gildas rápidamente encontró un punto problemático en el sistema educativo. Sus alumnos estaban luchando con las lecciones. En sus propias palabras: 


"Estos niños suelen estar en desacuerdo con el aprendizaje tradicional, por lo que hay que ser creativo para que se interesen en aprender."


Gildas intentó buscar formas de mantener a los niños interesados ​​antes de descubrir el impacto de la tecnología digital en la motivación de los estudiantes. Observó que el contraste entre el formato digital y el papel era sorprendente, por lo que quiso probarlo más a fondo.


Muchos juegos que Gildas encontró en línea permitían a los estudiantes “ganar” sin lograr el objetivo educativo, especialmente mediante prueba y error, lo cual era muy contraproducente a sus ojos. Entonces, para superar ese obstáculo, decidió crear él mismo juegos educativos hechos a medida para sus alumnos. 


Tuvo en cuenta las observaciones tanto de los alumnos como de los profesores para corregir cualquier error que cometiera, tanto técnico como pedagógico. Se aseguró de cumplir con las expectativas de su público objetivo.


Como Gildas fue el único creador de estos juegos y trabajó con varias escuelas simultáneamente, finalmente decidió crear un sitio web para sus juegos, así es como softwareeducativo.fr nació el 30 de marzo de 2009. 

El camino de LogicielEducatif hacia la monetización de la publicidad

Al principio, para acceder a logicieleducatif.fr era necesario instalar un complemento, que no era muy complicado pero era suficiente para disuadir tanto a sus alumnos como a sus padres de jugar.


Gildas aprendió desde el principio que necesitaba hacer las cosas lo más simples posible para mantener a los usuarios interesados, o de lo contrario se rendirían muy rápidamente. 


Después de un año en la web, Croyal optó por la tecnología Flash, omnipresente en la web en aquel entonces. Ya estaba ganando con la tecnología Flash porque su sitio web se instalaba en el navegador por defecto, mostrando los juegos directamente sin interacción del usuario.


Gildas incluso se dio cuenta de que no eran sólo sus alumnos los que visitaban el lugar, sino que también otros niños y profesores estaban jugando a sus juegos.


Aunque parezca difícil de creer, logicieleducatif.fr nunca fue un medio de ingresos para Gildas Croyal. De hecho, desde el principio, Gildas pagó por una plataforma de alojamiento, por asequible que fuera, para gestionar su sitio web. Pero todo eso cambió en 2012.


Para entonces, el tráfico del sitio web había crecido demasiado para estar en una plataforma de alojamiento compartido, pero pasar a ser premium era demasiado caro para Gildas con el salario de un profesor. Así fue como se interesó por primera vez en la publicidad.


Después de eso, el sitio web obtuvo una buena clasificación en Google y la monetización fue buena, por lo que Gildas se dedicó a hacer que su sitio web fuera más profesional.


Incluso hoy en día, Gildas se centra en mantener un buen equilibrio entre la ubicación de los anuncios y el contenido real de la página porque es el material educativo el que genera el tráfico en primer lugar.


Lleva diez años trabajando con una agencia de publicidad francesa centrada en la educación y que ofrece un CPM significativamente más alto que el de Google. Pero no es la mejor opción para el sitio web. La agencia sólo admite un número limitado de páginas y representa una pequeña minoría del total, lo que no favorece demasiado a Gildas.


Aparte de eso, el Reglamento General de Protección de Datos en Francia también es bastante estricto, lo que representa un déficit significativo cuando se agrega a los adBlockers. Otro golpe a la monetización del sitio web. Pero con AdPushup, Gildas podría recuperar una parte de los ingresos que perdió debido a estos dos obstáculos importantes.


Aunque existen diferentes métodos para engañar a los bloqueadores de anuncios y restaurar los ingresos publicitarios, como el intercambio de valor alternativo, la reinserción de anuncios y más, AdPushup utiliza su producto AdRecover para llegar a los usuarios de AdBlock. 


AdRecover aumenta la visibilidad de los anuncios al tiempo que preserva la experiencia del usuario del sitio web. 


No tiene un diseño de anuncio codificado, por lo que Gildas A/B prueba los diseños de anuncios y la configuración del bloque de anuncios antes de tomar decisiones informadas que funcionen mejor para su sitio web. Además, como solo se muestran a los usuarios anuncios no intrusivos y con permiso habilitado, se obtienen mayores tasas de clics y de conversión, una victoria definitiva tanto para Gildas como para LogicielEducatif.

Conózcalo de la mano de un líder intelectual

Gildas cree en el poder de la monetización de los anuncios, pero sabe que debe haber un umbral para ello, o de lo contrario interfiere con la experiencia del usuario y pone en peligro el tráfico del sitio, un objetivo personal de AdPushup también. 


Pero más que nada, Gildas aboga por tener pasión por el trabajo. Él dice:

“Si estás iniciando tu propio negocio, el dinero no debería ser tu prioridad. En cambio, deberías amar lo que estás haciendo, y entonces no será como si estuvieras en el trabajo y tu proyecto crecerá”.

Y es cierto, como se puede comprobar con su propio ejemplo. Gracias a la pasión y el impulso de este hombre, hoy LogicielEducatif se encuentra en un camino ascendente sin fin a la vista.

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